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बाल विकास और हिंदी के रिवीजन हेतु प्रश्न

अगर आपको इससे अधिक जानकारी लेनी है तो कृपया टेलीग्राम चैनल और ब्लॉग को देखे ,जिसकी जानकारी नीचे दी गई है । प्रश्‍न 1 – भाषा का मुख्‍य कौशल है। (a) लिखना , सुनना (b) पढ़ना (c)  बोलना (d) उपर्युक्‍त सभी उत्‍तर – उपर्युक्‍त सभी । प्रश्‍न 2 – भाषा के मुख्‍य तत्‍व होते है। (a) ध्‍वनि (b) संकेत (c)  चिन्‍ह (d) सभी उत्‍तर – सभी । प्रश्‍न 3 – बालक को भाषा शिक्षण की शिक्षा देने का माध्‍यम होना चाहिए । (a) राष्‍ट्रभाषा (b) मातृभाषा (c)  द्वितीय भाषा (d) प्रादेशिक भाषा उत्‍तर – मातृभाषा । प्रश्‍न 4 – मातृभाषा का अर्थ है। (a) परिवार की भाषा (b) माँ की भाषा (c)  पिता की भाषा (d) उपर्युक्‍त सभी उत्‍तर – उपर्युक्‍त सभी। प्रश्‍न 5 – मातृभाषा का मुख्‍य उद्देश्‍य होता है। (a) मानसिक विकास (b) शारीरिक विकास (c)  बौद्धिक विकास (d) उपर्युक्‍त सभी उत्‍तर – उपर्युक्‍त सभी। प्रश्‍न 6 – मातृभाषा की प्रमुख शिक्षण विधि है। (a) आगम विधि (b) निगमन विधि (c)  अनुकरण विधि (d) उपर्युक्‍त सभी उत्‍तर – अनुकरण विधि । प्रश्‍न 7 – भाषा

top 100 one liner psychology notes for ctet/uptet.

प्रश्‍न 1 – बुद्धि का संज्ञानात्‍मक सिद्धान्‍त किसने दिया ? उत्‍तर – जीनप्‍याजे ने । प्रश्‍न 2 – बुद्धि का संवेगात्‍मक विकास का सिद्धान्‍त किसने दिया ? उत्‍तर – गोलमैन ने । प्रश्‍न 3 – बुद्धि का संरचना सिद्धान्‍त किसने दिया ?   उत्‍तर – आइजेन्‍क ने । प्रश्‍न 4 – बुद्धि का पदानुकृत संरचना सिद्धान्‍त किसने दिया ?   उत्‍तर – फिलिप बर्नन ने । प्रश्‍न 5 – बुद्धि का एकीकृत संरचना सिद्धान्‍त किसने दिया ?   उत्‍तर – J.P. गिलफोर्ड ने । प्रश्‍न 6 – बुद्धि का त्रिक – बिन्‍दु सिद्धान्‍त किसने दिया ?   उत्‍तर – स्‍टर्न वर्ग ने । इन्‍होंनं बुद्धि को तीन भागों मे बांटा । 1. विशलेषणत्‍मक बुद्धि  2. व्‍यवहारिक बुद्धि 3. सृजानात्‍मक बुद्धि प्रश्‍न 7 – जीनप्‍याजे  के  अनुसार  बुद्धि क्‍या  है ? उत्‍तर – जीनप्‍याजे के अनुसार बुद्धि वातावरण के साथ अनुकूलन करने की प्रक्रिया है। प्रश्‍न 8 – अल्‍फ्रेड बिने के अनुसार बुद्धि के प्रकार बताईये ।   उत्‍तर – अल्‍फ्रेड बिने के अनुसार बुद्धि चार शब्‍दों से मिलकर बनी है। 1. ज्ञान                     2. अविष्‍कार 3. निर्देश                         4. आलोचना प्रश्‍न 9 –
Child development and pedagogy 1 प्रयत्न एवं भूल का सिद्धान्त अन्य नाम:- उद्दीपन अनुक्रिया सिद्धान्त , अधिगम का बंध सिद्धान्त , एसआर थ्योरी , संबंधवादी , व्यवहारवादी प्रवर्तक:- एडवर्ड ली थार्नडाइक , अमेरिका बिल्ली पर प्रयोग यह सिद्धान्त अभ्यास द्वारा सीखने पर बल देता है। यह गणित और विज्ञान के लिए उपयोगी सिद्धान्त है। इसमें त्रुटियों का निराकरण पर बल दिया जाता है। 2 अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धान्त अन्य नाम:- प्राचीन अनुबंध का सिद्धान्त , शास्त्रीय अनुबंध का सिद्धान्त , संबंद्ध प्रतिक्रिया का सिद्धान्त , कंडीशनल रिस्पोंस थ्योरी प्रवर्तक:- इवान पैट्रोविच , रूस कुत्ता पर प्रयोग यह सिद्धान्त कहता है कि आदतों का निर्माण कृत्रिम उद्दीपकों से संबंद्ध प्रतिक्रिया द्वारा होता है। इसी सिद्धान्त से सम्बद्ध प्रतिवर्त (सहज) विधि का जन्म हुआ। यह सिद्धांत भाषा विकास , मनोवृतियों का निर्माण , बुरी आदतों से छुटकारा पाना , सुलेख , अक्षर विन्यास जैसे विषयों में उपयोगी है। इस सिद्धांत के तहत छोटे बच्चों को वस्तुएं दिखाकर शब्दों का ज्ञान कराया जाता है। 3 अंतदृष्टि या सूझ क

Child development and pedagogy

  नमस्कार दोस्तो , कैसे हैं आप सब ? I Hope सभी की Study अच्छी चल रही होगी  |  दोस्तो आप में से कुछ साथियों ने मुझसे  Child Development and Pedagogy के नोट्स की मांग की थी !   तो उसी को ध्यान में रखते हुये आज से हम अपनी बेबसाइट पर  Child Development and Pedagogy के One Liner Question and Answer के पार्ट उपलब्ध कराऐंगे , जो आपको सभी तरह के Teaching के Exam जैसे CTET ,UPTET , MP Samvida Teacher , HTET , REET आदि व अन्य सभी Exams जिनमें कि  Child Development and Pedagogy आता है उसमें काम आयेगी !   1.       मनोविज्ञान के जनक                                                        = विलियम जेम्स 2.       आधुनिक मनोविज्ञान के जनक                                          = विलियम जेम्स 3.       प्रकार्यवाद साम्प्रदाय के जनक                                           = विलियम जेम्स 4.       आत्म सम्प्रत्यय की अवधारणा                                            = विलियम जेम्स 5.       शिक्षा मनोविज्ञान के जनक                                                = थार्नडाइक 6.